שפה
ילדים הסובלים ברמה זו או אחרת מקשיים בהתפתחות השפה והדיבור, מושפעים ישירות בתהליך בניית הדימוי העצמי והביטחון העצמי.
הקושי לתקשר עם בני גילם עשוי לפגום בכישורים ובמיומנויות החברתיות וליצור מעגל קסמים של דימוי עצמי נמוך אף יותר עם הימנעות מדיבור וכאמור פגיעה גדולה יותר בהתפתחות השפתית כתוצאה מחוסר התנסות מספקת.
לקות שפתית דורשת התערבות כמה שיותר מוקדמת, הן בשל ההשפעה שיש לה על המשך התפתחות הילד בהמשך חייו בעיקר בשל העובדה כי עיקר התפתחות אזורי השפה במוח מתרחשת בגילאי ינקות ועד גיל 5 או אז המוח נמצא במצב הספיגה האידאלי של לימוד המיומנויות השפתיות על כל גווניהן.
כיצד לזהות קשיי שפה
- קשיי הבעה.
- חסר באוצר מילים.
- קשיי המשגה.
- קשיי שיום ושליפה.
- קשיי הבנה מילולית.
- קושי בהבנת הנשמע.
- קושי בהבנת טקסטים סיפוריים.
- קושי בהבנת הוראות פשוטות או מורכבות.
- קושי בבניית משפטים או בבניית משפטים תקינים תחבירית.
- קושי בהטיות של פעלים.
- קושי בארגון המסר המילולי.
- קושי בחריזה.
- חלוקה והרכבה מחדש של מילה להברות זיהוי צליל פותח וסוגר ועוד. קושי זה קשור להתפתחות האוריינית – כישורי קריאה וכתיבה.
- קושי לספר סיפור (תיאור נרטיב).
- קושי בשיתוף ותיאור חוויות אישיות.
- הימנעות מדיבור כתוצאה מגורמים רגשיים כגון טראומה רגשית, חשש מכישלון, סגירות וביישנות ועוד.
איך לטפל?
באם זיהיתם אחד או יותר מאפיוני שיבושי השפה, מומלץ לגשת לקלינאי/ת תקשורת אשר יכול/ה לסייע באופן משמעותי דרך אבחון מדויק, ייעוץ והדרכה להורים ולצוות החינוכי הסובב אותו וכמובן במידת הצורך דרך טיפול ישיר בילד.
חשוב לפנות להתייעצות היות ויש מקרים של שיבושי שפה קלים שחולפים מעצמם עם הזמן ולא תמיד דורשים התערבות טיפולית ישירה בילד.
בכל מצב בו קיימת דילמה סביב הנושא, מומלץ להיוועץ כאמור באיש מקצוע אשר יכול לסייע ולו רק בהפחתת הלחץ ומתן כלים בסיסיים על מנת לשפר ולקדם את הילד/ה וכמובן בהתמודדות הרגשית מול התופעה.
כל ילד הוא שלם בדיוק כפי שהוא והמרחב הטיפולי מהווה בעיקר הכלה ומאפשר לילד להביא לידי ביטוי את מרב יכולותיו ולהשתפר ביחס לעצמו מתוך שמחה וחיזוק חוויות הצלחה.
באפשרותכם לקבל החזר מקופת החולים בה אתם חברים, באם זמן ההמתנה לאבחון/טיפול עולה על תקופה של 3 חודשים.
תוכלו לברר את גובה ההחזר ואת זכאותכם בקופ"ח וליצור עמי קשר לתיאום.
אשמח להיות לכם לעזר לקדם את ילדיכם ולאפשר לו / לה להביא לידי ביטוי את מרב הפוטנציאל הגלום בהם.
שפה
ילדים הסובלים ברמה זו או אחרת מקשיים בהתפתחות השפה והדיבור, מושפעים ישירות בתהליך בניית הדימוי העצמי והביטחון העצמי.
הקושי לתקשר עם בני גילם עשוי לפגום בכישורים ובמיומנויות החברתיות וליצור מעגל קסמים של דימוי עצמי נמוך אף יותר עם הימנעות מדיבור וכאמור פגיעה גדולה יותר בהתפתחות השפתית כתוצאה מחוסר התנסות מספקת.
לקות שפתית דורשת התערבות כמה שיותר מוקדמת, הן בשל ההשפעה שיש לה על המשך התפתחות הילד בהמשך חייו בעיקר בשל העובדה כי עיקר התפתחות אזורי השפה במוח מתרחשת בגילאי ינקות ועד גיל 5 או אז המוח נמצא במצב הספיגה האידאלי של לימוד המיומנויות השפתיות על כל גווניהן.
כיצד לזהות קשיי שפה
- קשיי הבעה.
- חסר באוצר מילים.
- קשיי המשגה.
- קשיי שיום ושליפה.
- קשיי הבנה מילולית.
- קושי בהבנת הנשמע.
- קושי בהבנת טקסטים סיפוריים.
- קושי בהבנת הוראות פשוטות או מורכבות.
- קושי בבניית משפטים או בבניית משפטים תקינים תחבירית.
- קושי בהטיות של פעלים.
- קושי בארגון המסר המילולי.
- קושי בחריזה.
- חלוקה והרכבה מחדש של מילה להברות זיהוי צליל פותח וסוגר ועוד. קושי זה קשור להתפתחות האוריינית – כישורי קריאה וכתיבה.
- קושי לספר סיפור (תיאור נרטיב).
- קושי בשיתוף ותיאור חוויות אישיות.
- הימנעות מדיבור כתוצאה מגורמים רגשיים כגון טראומה רגשית, חשש מכישלון, סגירות וביישנות ועוד.
איך לטפל?
באם זיהיתם אחד או יותר מאפיוני שיבושי השפה, מומלץ לגשת לקלינאי/ת תקשורת אשר יכול/ה לסייע באופן משמעותי דרך אבחון מדויק, ייעוץ והדרכה להורים ולצוות החינוכי הסובב אותו וכמובן במידת הצורך דרך טיפול ישיר בילד.
חשוב לפנות להתייעצות היות ויש מקרים של שיבושי שפה קלים שחולפים מעצמם עם הזמן ולא תמיד דורשים התערבות טיפולית ישירה בילד.
בכל מצב בו קיימת דילמה סביב הנושא, מומלץ להיוועץ כאמור באיש מקצוע אשר יכול לסייע ולו רק בהפחתת הלחץ ומתן כלים בסיסיים על מנת לשפר ולקדם את הילד/ה וכמובן בהתמודדות הרגשית מול התופעה.
כל ילד הוא שלם בדיוק כפי שהוא והמרחב הטיפולי מהווה בעיקר הכלה ומאפשר לילד להביא לידי ביטוי את מרב יכולותיו ולהשתפר ביחס לעצמו מתוך שמחה וחיזוק חוויות הצלחה.
באפשרותכם לקבל החזר מקופת החולים בה אתם חברים, באם זמן ההמתנה לאבחון/טיפול עולה על תקופה של 3 חודשים.
תוכלו לברר את גובה ההחזר ואת זכאותכם בקופ"ח וליצור עמי קשר לתיאום.
אשמח להיות לכם לעזר לקדם את ילדיכם ולאפשר לו / לה להביא לידי ביטוי את מרב הפוטנציאל הגלום בהם.